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成功案例
智慧普教
武漢市經開區教育局第一初級中學翻轉課堂無線網絡建設
作者:    發布時間:2018-04-22    來源:    

 

 

學校信息化能力建設是國家教育信息化的主陣地。加強中小學校信息基礎設施與能力建設,創建教育信息化環境是基礎教育信息化工作的重要任務。

《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(20102020年)》明確提出,要“加快終端設施普及,推進數字化校園建設,實現多種方式接入互聯網。” 教育部《教育信息化十年發展規劃(2011-2020年)》明確要求,要“制訂中小學校和中等職業學校數字校園建設基本標準。采用政府推動、示范引領、重點支持、分步實施的方式,推動中小學校、幼兒園、中等職業學校實現基礎設施、教學資源、軟件工具、應用能力等信息化建設與應用水平全面提升。利用網絡技術,實現豐富的教學資源和智力資源的共享與傳播,使每所學校實現教育教學、教育管理和服務信息化,促進教育公平,提高教育質量和效益。”

數字校園是教育信息化“三通”工程(寬帶網絡校校通、優質資源班班通、網絡學習空間人人通)在學校的綜合體現,學校“寬帶網絡校校通”建設包括數字校園網絡和終端建設,“優質資源班班通”、“網絡學習空間人人通”建設包括學校管理、教學教研、校園生活等應用服務的提供及應用活動的開展。

經開區一初無線網絡的建設要滿足保證高帶寬、高可靠性,滿足翻轉課堂等智慧校園業務承載要求。